根据《福州市教育局关于加强城乡紧密型教育共同体建设的通知》要求,充分发挥福州教育研究院在引领辐射作用，提升结对帮扶学校在教育教学质量，促进区县教育均衡发展，实现教育教学工作的新跨越。福州市教育研究院携手永泰县教师进修学校、梧桐中心幼儿园于年5月19日开展城乡紧密型教育结对帮扶活动。
福州教育研究院学前教育科主任陈少熙、永泰县教师进修学校校长谢用淮等一行五人莅临永泰县梧桐中心幼儿园参加帮扶指导活动。
结对帮扶共促发展
签约仪式上，梧桐中心幼儿园园长林丽丽从幼儿园基本情况、教师队伍发展现状、幼儿园工作思路等方面进行详细介绍。本着“资源共享、互惠双赢、共同发展”的宗旨，以三年为一个周期，三方共同签订了《结对帮扶协议书》。
一纸协议签订的是缘分、是目标、是共同发展的信心。
一笔签名、一个红章，签下的是真诚，印上的是希望。
实地查看精细“把脉”
专家组一行，通过实地查看、现场交流与指导，对幼儿园整体环境，如：活动室、户外活动场地、功能室等进行实地把脉，并指出一日生活皆课程，幼儿园里的一个话题、一个游戏、甚至一片树叶，都可能成为孩子们津津乐道的话题。
精彩课堂引领成长
黄姗妃老师为我们带来小班歌唱活动《小小蛋儿把门开》，活动中教师围绕教学目标，环节层层递进，根据幼儿的年龄特点将游戏贯穿于整个活动中，让幼儿体验歌唱活动的乐趣。
教而不研则浅，研而不教则空。本次执教的黄老师对活动进行了反思，听课教师讨论后进行了点评。陈少熙主任充分肯定了本活动的优点，同时也针对活动中存在的不足给出了建设性意见，使执教老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。我们将以此签约结对活动为起点，不断深入研究探讨，开展更多形式多样的活动，加快教师专业化成长进程，促进幼儿园保教质量有效提升的同时，促进城乡紧密型教育共同体深度融合，共同发展。
-END-
编辑：陈美玲陈建虹
审核：林丽丽林凤兰
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
联系电话：